Para elaborar esta actividad, primero hice un sondeo entre mis alumnos para ver que entendían ellos por conductas positivas; una vez aclarada la definición, pusimos ejemplos de algunas de esas conductas y analizamos si en nuestra clase las poníamos en prácticas.
Algunas conductas que analizamos fueron:
1.Saludar o dar los buenos días.
2. Permanecer sentado durante las explicaciones.
3. Levantar la mano para pedir permiso, para preguntar dudas...
4. Recoger el material.
5. Mantener la clase limpia mediante el uso de las papeleras.
6. Compartir el material.
7. Ayudar a nuestros compañeros.
Analizadas estas conductas elaboramos un mural donde quedaron reflejadas
Posteriormente elegimos tres conductas positivas para realizar un seguimiento individual para comprobar que todos cumplimos con esas conductas. Estas conductas serán recogidas en esta hoja de registro
Cada alumno diariamente irá rellenando su ficha de registro individual y al final de la semana realizaremos un recuentro de total de las conductas positivas y le reforzaremos con premios que previamente cada alumno ha seleccionado.
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